银杏园中的四颗明珠

银杏园中的四颗明珠

 撰文:唐丽娟

干巷学校是一座集人文景观与自然景观为一体的美丽校园,其中文化景观园更以主题鲜明、特色明显、理念先进、重点突出的优势,荣列上海市十佳校园景观的行列。然而,在这景观园中我发现让人感动的、更引人注目的还要数这银杏园中的四颗明珠——九年级的四位班主任。

九(1)班班主任魏金玉老师平素为人和蔼,待人亲和。办公室里的她总是能为人带来各种有趣的话题。作为语文老师,魏老师对于古诗词也是有着分外浓厚的兴趣。在课堂上她那富有穿透力的声音能够直击学生的心灵,将知识毫无保留地传输给学生。在平日的生活中,她也可以一针见血地指出学生的问题,并且帮助学生正视自己的问题并加以改正,学生每每与她交流过后都会产生一种醍醐灌顶的感觉。

李青青老师是九(2)班的班主任兼英语老师,李老师是一位很“接地气”的班主任,年轻的她总是与学生打成一片。她总能有各种办法帮助学生把枯燥的复习生活变得有趣起来。在平时与学生的交流中,她就像一个知心的姐姐,心平气和地倾听学生的各种心事与烦恼,并为学生提供有效的参考建议。当学生犯了错误,她也不会一味指责,而是用包容的心去引导他们正视自己的问题,帮助学生成长。

九(3)班的班主任金海玉老师,为人温和有礼,对待学生和蔼可亲,如春风拂面。在平日的学习生活中,看似没有任何“杀伤力”,但总能将班级中的事务管理的井井有条,也能将班级的学生管的“服服帖帖”,能够严格遵守校纪校规。同时,金老师对待工作一丝不苟的精神也感染到了班里的每一个学生。在她的带领下,班里的学生都可以心无旁骛地投入到学习中去,面对枯燥忙碌的初三总复习,他们总能以一颗平和的心去对待。

黄丽燕老师担任九(4)班的班主任,对于班级中的各项事务,她总是亲力亲为,为学生做出表率。面对四班中部分问题学生,她总是格外细致严谨,仔细地关注着学生学习生活中的所有问题,时刻提醒他们规范自己的行为,为成为更好的自己做出转变。就是在这样的细心与耐心中,黄老师带领着四班全体同学一步一步地向前进。蜗牛的步伐虽然缓慢,但只要努力、只要不放弃,就一定可以到达终点,收获成功的喜悦。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。四位老师在自己的岗位上默默付出,用自己的努力换来学生毕业时喜悦的笑容,四束温暖的光芒汇聚成照亮学生前进的明灯,也照亮了干巷学校美丽的银杏园。

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