孩子的进步,就是我的快乐——记四年级英语老师程丹萍老师

孩子的进步,就是我的快乐

——记四年级英语老师程丹萍老师

 

程丹萍老师是一位工作、学习勤恳认真的青年教师,走上教师这个工作岗位刚满四年。在这四年里,她对待工作始终是认真踏实,一丝不苟;对待同事礼貌有加,谦虚肯干;对待学生和蔼可亲,特别是对学困生的积极辅导,体现出一位青年教师的亲和力。用她自己的话说:“孩子们的进步,就是我的快乐。”

英语这门功课有其特殊性,课本中的课文和单词都要求学生在读熟的基础上能背诵,但是许多学生特别是男孩子经常不把英语背诵当一回事,单词默不出,课文背不出。

作为他们的老师,小程看在眼里,急在心里。瞧,她又在为学生补习功课了。每天放学,程老师总是把两个班级的学困生集中在教室里,把当天学习的课文重点再一一讲解一遍,然后指导学生背书,默单词。经过一个学期的努力,学生们的成绩也慢慢地上去了,小程老师的努力没有白费。

我们相信,刚刚走上教育岗位的程老师,今后将会更加努力,取得更大的成绩。

 

 

 

四年级组供稿

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